2021教师公开招聘历年真题解析5辑

发布时间:2021-07-09
2021教师公开招聘历年真题解析5辑

2021教师公开招聘历年真题解析5辑 第1辑


作报告、发通知、演讲大都属于( )。

A.正式交往

B.非正式交往

C.单向交往

D.双向交往

正确答案:C
单向交往是指交往的一方只发出信息,另一方只接受信息,无反馈系统。


初中阶段的学生最容易发生冲突的对象是( ) A.家长 B.老师 C.同学 D.兄弟姐妹

正确答案:A
初中阶段的学生最容易发生冲突的对象是家长。
【命题立意】考查学生心理发展过程中的问题。
【错因分析】知识掌握不全面。


已知抛物线y=ax2-1的焦点是坐标原点,则以抛物线与两坐标轴的三个交点为顶点的三角形面积为_______。

正确答案:
2


兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。

正确答案:
特朗普制


教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为( )

A变式

B反例

C正例

D比较

正确答案:A


下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是( )(2分)

A.何陋之有

B.予尝求古仁人之心

C.已而之细柳营

D.策之不以其道

正确答案:
B【解析】A.“之”是表倒装的助词,可不译。C.“之”是动词,可译为“去”。D.“之”是代词,可译为“它”。题于中的例句与B项中“之”均为结构助词,可译为“的”。


最早提出经典性条件反射的人是( )。

A.杜威

B.巴甫各夫

C.华生

D.斯金纳

正确答案:B
俄国生理学家巴甫洛夫用狗做实验,通过观察狗的唾液分泌得出经典性条件反射。


阅读第⑦段,回答下面的问题(4分)

(1)如何理解作者眼中的罂粟?

(2)文中哪句话体现了正确看待罂粟是否“罪恶之花”的思想观?

正确答案:
(1)罂粟只是一种普通植物,朴素平凡,无知无觉,无特别勾引人的妖娆,是人性中的邪恶,利用了它。
    (2)天地贵公平,赏罚应分明。该是人类自己的责任,就勇敢地承当,理性地解决,不要怪罪无知无觉的植物。


2021教师公开招聘历年真题解析5辑 第2辑


圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线。请结合你的经验简要谈一下求圆的方程和与圆右美的轨迹方程的基本策略。

正确答案:


渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )。

A.自然形态的教育

B.自我教育

C.家庭教育

D.社会教育

正确答案:A
渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称为自然形态的教育。


及时复习的理论依据是__________。

正确答案:
艾宾浩斯的遗忘规律


我国第一部诗歌总集《诗经》的诗歌分为三大部分。其中,_________这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;________这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

正确答案:
“风“  “颂”


(二)阅读短文,回答以下问题。(7分)

苏东坡与黄州

余秋雨

住在这远离闹市的半山居所里,安静是有了,但寂寞也来了,有时还来得很凶猛,特别在深更半夜。只得独个儿在屋子里转着圈,拉下窗帘,隔开窗外壁立的悬崖和翻卷的海潮,眼睛时不时地瞟着床边那乳白色的电话。它竞响了,急忙冲过去,是台北《中国时报》社打来的,一位不相识的女记者,说我的《文化苦旅》一书在台湾销售情况很好,因此要作越洋电话采访。问了我许多问题,出身、经历、爱好,无一遗漏。最后一个问题是:“在中国文化史上,您最喜欢哪一位文学家?”我回答:苏东坡。她又问:“他的作品中,您最喜欢哪几篇?”我回答:在黄州写赤壁的那几篇。记者小姐几乎没有停顿就接口道:“您是说《念奴娇·赤壁怀古》和前、后《赤壁赋》?”我说对,心里立即为苏东坡高兴,他的作品是中国文人的通用电码,一点就着,哪怕是半山深夜、海峡阻隔、素昧平生。放下电话,我脑子中立即出现了黄州赤壁。去年夏天刚去过,印象还很深刻。记得去那儿之前,武汉的一些朋友纷纷来劝阻,理由是著名的赤壁之战并不是在那里打的,苏东坡怀古怀错了地方,现在我们再跑去认真凭吊,说得好听一点是将错就错,说得难听一点是错上加错,天那么热,路那么远,何苦呢?

我知道多数历史学家不相信那里是真的打赤壁之战的地方,他们大多说是在嘉鱼县打的,但最近几年,湖北省的几位中青年历史学家持相反意见,认为苏东坡怀古没怀错地方,黄州赤壁正是当时大战的主战场。对于这个争论我一直兴致勃勃地关心着,不管争论前景如何,黄州我还是想去看看的,不是从历史的角度看古战场的遗址,而是从艺术的角度看苏东坡的情怀。大艺术家即便错,也会错出魅力来。好像王尔德说过,在艺术中只有美丑而无所谓对错。于是我还是去了。

这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江,坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡桨仰望,地方不大,但一俯一仰之间就有了气势,有了伟大与渺小的比照,有了视觉空间的变异和倒错,因此也就有了游观和冥思的价值。客观景物只提供一种审美可能,而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味,而正是这种意味,使无生命的自然形式变成美。因此不妨说,苏东坡不仅是黄州自然美的发现者,而且也是黄州自然美的确定者和构建者。但是,事情的复杂性在于,自然美也可倒过来对人进行确定和构建。苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一种相辅相成的有趣关系。苏东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段,两方面一起提升,谁也离不开谁?

1.请结合我们学过的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》,分析苏轼在黄州时的情怀。(2分)

2.文中画线的“伟大和渺小”分别指什么?(1分)

3.为什么说“苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡”?(2分)

4.对本文内容的分析正确的两项是( )(2分)

A.作者认为黄州是不是赤壁之战的主战场,对我们怀念苏轼,领略苏轼作品的艺术魅力,并无多大关系一

B.大多数历史学家认为赤壁之战不是在黄州打的,但作者更倾向于一些中青年历史学家的看法,认为赤壁之战是在黄州打的。

C.作者认为,按王尔德的说法,只要是美的东西,即使错了,也会错出魅力来。

D.作者认为雄伟壮丽的景色,必然会引发人们的游观和冥想,因此苏轼才会错把黄州当做赤壁之战的主战场的。

E.作者认为黄州的美,主要是因为苏轼的精神力量在起作用。

正确答案:

(二)
1.心中有怀才不遇的苦闷和感叹,但更多的是洒脱、旷达、不以得失为怀的超脱之情。
2.“伟大”是指长江的气势很伟大,“渺小”是指在巨大的长江面前,人显得十分渺小。
3.“苏东坡成全了黄州”是因为苏轼发现了黄州的美。给黄州的自然景物注入了意味,让黄州成为名扬天下的名胜古迹,从而提高了黄州的美学等级。“黄州也成全了苏东坡”是指苏轼连入黄州以后,人生观、人生历程发生了变化,从而进入了一个全新的人生阶段。
4.A E


在y轴上的截距是1,且与x轴平行的直线方程是_______。

正确答案:
与z轴平行的直线的斜率为0,又在Y轴上的截距为1,由直线方程的
斜截式可得,该直线的方程为y=1。


下列测验不属于人格测验的是( )。

A.人格调查表

B.兴趣测验

C.成就动机测验

D.成功测验

正确答案:D
选项中除了成就测验是认知测验外,其他测验都是人格测验


叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。 ( )

改为:

正确答案:
×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。


2021教师公开招聘历年真题解析5辑 第3辑


课程结构最常见的结构形态有教学计划、__________和__________。

正确答案:
教学大纲 教科书


五、应用题(本大题共3小题,共25分)

第 18 题 某团体从甲地到乙地,甲、乙两地相距100千米,团体中一部分人乘车先行,余下的人步行,先坐车的人到途中某处下车步行,汽车返回接先步行的那部分人,已知步行速度为8千米/4,时,汽车速度为40千米/小时。问使团体全部成员同时到达乙地需要多少时间?(8分)

正确答案:


请补写出第二段横线处名句所缺的部分。

(1)__________

(2)__________

(3)____________,___________。

(4)__________

正确答案:
(1)谁家新燕啄春泥
(2)杨花落尽子规啼
(3)星汉灿烂,若出其里
(4)学而不思则罔


心理健康的定义之一是:一种生活适应的良好状态。( )

正确答案:√
心理健康是个心体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的嘴角功能状态。一般来讲,心理健康具有以下标准:自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好,情绪积极稳定、人格结构完整。


试述科尔伯格的道德发展阶段论。

正确答案:

(1)前习俗水平
在这个水平上,儿童能够区分文化中的规则和好坏,懂得是非的名称,但他是根据行为对身体上的或快感上的后果来解释好坏的(受罚、得奖和交换喜爱的东西)或是根据宣布这些规则和好坏的人们的权力来分别好坏的。这一水平分为两个阶段:阶段一:以惩罚与服从为定向。以行为对自己身体上所产生的后果来决定这种行为的好坏,而不管这种后果对人有什么意义和价值。避免惩罚和无条件地屈从力量本身就是价值,而不是尊重为惩罚和权威所支持的那种基本的道德秩序。阶段二:以工具性的相对主义为定向。正确的行为就是那些可以满足个人需要、有时也可以满足他人需要的行为。人们之间的关系是根据像市场地位那样的关系来判断的。儿童知道了公平互换和平等分配,但他们总是以物质上的或实用的方式来解释这些价值。(2)习俗水平 在这个水平上,按照个人的家庭、集团或国家所期望人们做的去行事就被认为是有价值的,而不管它所产生的直接的和明显的后果如何.。在王£个水平上有两个阶段: 阶段三:以人与人之间的和谐一致或者“好男孩一好女孩”为定向。凡是讨人喜欢或帮助别人而被他们称赞的行为就是好行为,其中许多是符合大多数人心目中定型了的形象或“自然的”行为。经常用意图去判断行为,第一次把“他的用意是好的”作为行为的一个重要因素。阶段四:以法律与秩序为定向。行为是服从权威、固定的规则和维护社会秩序的。尽自己的义务、对权威表示尊重和维护既定的社会秩序本身就是正确的行为。(3)后习俗水平 在这个水平上,儿童显然努力在摆脱掌握原则的集团或个人的权威,并不把自己和这种集团视为一体,从而去确定有效的和可用的道德价值和原则。这个水平也有两个阶段: 阶段五:以法定的社会契约为定向。总的倾向带有点功利主义的色彩。正确的行为往往取决于一般的个人权利和已为整个社会批判考核而予以同意的标准。儿童清晰地意识到个人的意见和价值是相对的,从而相应地强调要求有一个取得一致意见的程序和规则。 阶段六:以普遍的伦理原则为定向。根据良心做出的决定就是正确的,而所谓根据良心做出的决定就是根据自己选择的具有逻辑全面性、普遍性和融贯性的伦理原则作出的道德决定。

 


在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是( )。

A.理论加实践

B.理论与实践有机结合

C.读书加劳动

D.感性认识与理性认识统一

正确答案:B


德国教育家赫尔巴特是( )。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表

正确答案:B
赫尔巴特所建立的管理儿童的制度曾经被广泛地推行,这种制度要求儿童绝对服从成人的权威,被称为传统式的教育理论的代表。


19世纪70年代以来的30余年中,资本主义世界基本点没有发生过大的革命运动。造成这一局面的主要原因是( )

A.国际社会主义运动处于低潮

B.资本主义制度已普遍建立并趋于稳定

C.国际社会没有发生大的战争和冲突

D.亚非拉民族运动未产生新的领导阶级

正确答案:B
B【解析】资本主义世界基本上没有发生过大的革命运动,造成这一局面的主要原因是资本主义制度已普遍建立并趋于稳定。


2021教师公开招聘历年真题解析5辑 第4辑


毛泽东在第一届全国人民代表大会的闭幕词中说:“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中的“里程碑”表现在( )

A.中华人民共和国的成立

B.第一部社会主义宪法的制定

C.新的国家领导人的选举

D.共产党核心地位的确立

正确答案:B
B【解析】1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。大会经过认真讨论,一致通过了我国第一部社会主义类型的《中华人民共和国宪法》。这就宣布了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权、以《共同纲领》代替《中华人民共和国宪法》过渡状态的结束。


古诗文默写(4分)

第 38 题 人们常用“近朱者赤,近墨者黑”来说明环境会改变人,但莲的“________________ ,_____________________”这一品质却表明人们完全可以洁身自好而不与世俗同流合污。

正确答案:
出淤泥而不染 濯清涟而不妖


1912年2月15日,即清帝宣布退位三天后,孙中山率临时政府文武官员赴明孝陵,祭奠明太祖朱元璋。这一事件反映了当时孙中山革命思想中的( )

A.民族主义思想

B.民权主义思想

C.民生主义思想

D.实业救国思想

正确答案:A
A【解析】清帝退位后,孙中山率临时政府官员祭奠明太祖,这反映了孙中山“驱除鞑虏”。恢复中华”的思想,即三民主义中的“民族主义”。


《中华人民共和国教育法》规定教育必须为___________服务,必须与___________相结合。

正确答案:
社会主义现代化生产劳动


巴金的“激流三部曲”包括《_________》《_________》《________》三部作品。

正确答案:
家 春 秋


个别化教学就是个别教学。

正确答案:
这种说法不确切。个别化教学是一种因材施教的教学方法,是指教学方法个别化。当同卜教材、教法不能针对班级教学中学生的程度差异时,为顾及个别能力、兴趣、需要及可能遭遇的困难,教师须在教学过程中特别设计不同的教学计划。个别教学是一科“一对一”的教学实施形态,与班级授课制相对应。它可能是个别化教学,也可能不是个别化二改学,关键在于其是否为符合该生能力需要而特别设计了教学方案。所以,个别化教学不等同一个别教学。


在实际教学中,教师应如何营造良好的课堂气氛?

正确答案:
(1)建立和谐的课堂人际关系;
(2)灵活运用各种教学方法;
(3)采用民主的领导方式;
(4)给予学生合理的期望。


学校教育工作的主体是__________,学校教育工作必须以此为中心。

正确答案:
教学


2021教师公开招聘历年真题解析5辑 第5辑


掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于( )。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.强化学习

正确答案:B
将萝卜、白菜的概念归属于原有的“蔬菜”概念当中,使之相互联系,这显然是属于下位学习。


我国教育家杨贤江著述的_________,是我国第一部以马克思主义为指导思想的教育著作。

正确答案:
《新教育大纲》


俗语说,“人逢喜事精神爽”,这说的是一种( )。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

正确答案:B
心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪二是态。“人逢喜事精神爽”,这时被喜事所引起的愉快心情按其强度来说并不强烈,但这种情新状态并不在事过之后立即消失,往往会持续一段时间。


吉尔福特提出的智力理论是( ) A.智力二因素论 B.智力形态论 C.多元智力论 D.智力三维结构论

正确答案:D

吉尔福特提出智力三维结构论。


This passage most probably is_________

A. a book review

B. the preface of a book

C. the postscript. of a book

D. the concluding part of a book

正确答案:B
通过第二段首句This book is written for the intelligent student or lay person whose acquaintance with science is superficial…及最后一段首句We have also tried to make the book entertaining as well as informative…容易推断本文是一本书的前言。故B正确。


“环保小组”的全体同学前往少年宫展馆,参观图片展,买门票共需120元。这时,其他小组的5名同学加入了他们的行列,于是他们可以购买团体优惠票,总票价还是120元,但每人可以少出4元,求“环保小组”有多少名同学?

正确答案:


中学阶段影响学生人格的主要因素是( ) A.教师 B.家长 C.自我 D.同伴

正确答案:A
中学阶段影响学生人格的主导因素是学校教育,影响学生人格的主要因素是教师。
【命题立意】考查学生人格形成方面的相关知识。
【错因分析】知识掌握不准确。


试赏析《离骚》的开篇艺术。(10分)

离 骚

屈原

帝高阳之苗裔兮,朕皇考日伯庸;

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降;

皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名;

名余曰正则兮,字余日灵均;

纷吾既有此内美兮,又重之以修能;

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

正确答案:
(1)追溯身世以示其高贵与清白,与下文的曲折人生形成鲜明对比。
(2)开篇就交代了诗人的“内美”,这实际上蕴含了楚国民族精神,是楚国精神的内化。
(3)熔铸神话传说,定下全篇浪漫主义基调。
(4)发展了《诗经》的比兴手法,把物的某些特质与人的思想感情、人格和理想结合起来,使物具有象征的意味,使情具有更具体的附着和寄托。